Premio PSD - Graduatoria Provincia di Piacenza
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Premio della scuola digitale al Mattei
Al cospetto di alcune autorità piacentine in collegamento da remoto (il Dirigente dell’UST di Parma e Piacenza Maurizio Bocedi, il coordinatore del servizio Marconi dell’USR Roberto Bondi, il sindaco Romeo Gandolfi e la DS Rita Montesissa) mercoledì 31 Marzo la nostra scuola ha ospitato la premiazione del concorso “Premio scuola digitale” presentata dal giornalista Gaetano Rizzuto, ex direttore del quotidiano Libertà.
I migliori progetti delle dodici scuole di primo e secondo grado partecipanti sono stati visionati e successivamente scelti con una votazione da una giuria composta da Attilia Jesini, vicedirettore di Confindustria Piacenza, Paola Pizzelli, vicesindaco e assessora all’Istruzione di Fiorenzuola, Pier Paolo Triani, docente alla Cattolica di Piacenza, Vittoria Volterrani dell’USR Emilia Romagna e Manuela Rossi dell’UST Piacenza.
Nel corso della mattinata sono stati condivisi gli interessanti video di presentazione dei progetti e tra un “Cyper rap”, una “ Web radio” ed un “ gamification” sono stati scelti i progetti vincitori per le due categorie , scuole di I e II grado: i due primi premi ( 1000 Euro) sono andati all’IC di Cortemaggiore e al Liceo Volta di Castel S.Giovanni; i due secondi premi ( dispositivi digitali) all’IC di Roveleto di Cadeo e al Liceo Respighi; i due terzi premi ( dispositivi digitali) ex aequo all’IC di Fiorenzuola / S.M. Faustini e all’IIS Mattei.
La cerimonia di premiazione, allietata da intermezzi musicali (offerti dal coro della scuola primaria di Fiorenzuola diretto dalla maestra Anna Maria Russo, e dal gruppo musicale del Mattei coordinato dal prof. Romolo Morandini), si è conclusa con la proclamazione delle due scuole vincitrici, che, oltre al premio in denaro, avranno l’onore di partecipare alla fase regionale della III edizione di questo concorso, promosso a livello nazionale dal MIUR per favorire le eccellenze delle scuole ovvero i progetti con proposte di modelli innovativi e di buone pratiche di didattica digitale integrata.
